na tysiac sposobow? chcialbym znac wiecej niz while, do..while, for i gotoChyba mieli na myśli pytanie "Która instrukcja służy do robienia pętli w C++?", czy coś w tym stylu. Szczerze mówiąc to merytorycznie do pytania, które wstawiłeś, wszystkie odpowiedzi są poprawne. Pętle można zorganizować na tysiąc sposobów (przecież wiadomo, że w pętli można zagnieździć wszystkie wyżej wymienione instrukcje).. Coraz bardziej pojebane pytania dają
Pozdrawiam
I tutaj nasuwa się problem. Ja zrozumiałem treść inaczej, ty inaczej. W zadaniu jest napisane nie o tworzeniu pętli, lecz jej organizacji. Na moje, organizacja pętli jest w środku pętli, zresztą nigdy nie spotkałem się z pojęciem jej "organizowania". W pętli możesz zagnieździć inną pętlę, możesz dodać instrukcję warunkową, switch, etc. - innymi słowy ją zorganizować. Moim zdaniem pytania na egzaminie powinny być jasne i klarowne, napisane przejrzystym językiem, a nie w sposób nasuwający wątpliwości, czy chodzi im o to, czy o tamto. Co do "tysiąca" w poprzednim poście to zastosowałem środek stylistyczny zwany "wyolbrzymieniem"
wg mnie pytanie jest skonstruowane bardzo klarownie, jak nie rozumiesz to poradz sie jakiegos nauczycielaI tutaj nasuwa się problem. Ja zrozumiałem treść inaczej, ty inaczej. W zadaniu jest napisane nie o tworzeniu pętli, lecz jej organizacji. Na moje, organizacja pętli jest w środku pętli, zresztą nigdy nie spotkałem się z pojęciem jej "organizowania". W pętli możesz zagnieździć inną pętlę, możesz dodać instrukcję warunkową, switch, etc. - innymi słowy ją zorganizować. Moim zdaniem pytania na egzaminie powinny być jasne i klarowne, napisane przejrzystym językiem, a nie w sposób nasuwający wątpliwości, czy chodzi im o to, czy o tamto. Co do "tysiąca" w poprzednim poście to zastosowałem środek stylistyczny zwany "wyolbrzymieniem"
Pozdrawiam